（一）常见消防隐患与预防

1.通道与物品管理：消防通道被堵塞，如堆放杂物、停放自行车等，导致在紧急情况下人员无法迅速疏散。废旧物品未及时清理，长期堆积在实验室，增加了火灾发生的风险。

2.用电与明火使用：用电不规范，如私拉乱接电线、使用劣质电器设备、过载运行等，容易引发电气火灾。随意使用明火，如在实验室使用蜡烛、焚烧纸张等，或者在使用酒精灯等明火设备时操作不当。

3.实验室建设与改造：实验室的建设和改造不符合消防要求，如消防设施配备不足、消防间距不符合标准、装修材料不防火等。

因此，实验室严禁吸烟、使用明火（如蜡烛、打火机等），确需使用酒精灯等加热设备时，需远离易燃物，使用后及时熄灭并放置在安全位置。保持消防通道、安全出口畅通，严禁堆放杂物、堵塞通道，确保在紧急情况下人员能迅速疏散。定期清理实验室及周边的废旧物品、易燃杂物，尤其是纸张、布料、化学品包装等易燃物，避免堆积引发火灾。合理规划物品存放，将易燃易爆物品（如酒精、乙醚等）单独存放在专用防爆柜内，远离火源、热源及电气设备。

（二）火灾的扑救

1.救火原则：扑救初期火灾时，应立即大声呼叫，召集周围人员共同参与扑救，并迅速拨打报警电话。在扑救过程中，遵循先控制、后消灭，救人重于救火，先重点后一般的原则。先控制火势的蔓延，避免火灾扩大，然后再逐步消灭火源。在确保自身安全的前提下，优先救助被困人员。对于重要的实验设备、资料等，要根据实际情况进行重点保护。

2.灭火器的使用：不同类型的灭火器适用于不同的火灾。

（1）二氧化碳灭火器：主要适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。由于其灭火后不会留下残留物，能有效保护这些怕污染、怕损坏的物品。​

使用方法：使用时，先将灭火器提到起火地点，拔掉保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70°-90°。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，以防手被冻伤。在室外使用时，应选择在上风方向喷射；在室内窄小空间使用时，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。​​

（2）干粉灭火器：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。其灭火范围较广，是实验室中常见的灭火器类型之一。

使用方法：使用前，上下颠倒几次，使筒内的干粉松动。然后拔掉保险销，一只手握住喷管，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷管喷射出来。喷射时，应对准火焰根部，由近及远，左右扫射，直至把火焰全部扑灭。（而泡沫、二氧化碳等其他类型灭火器无需此操作）

（3）泡沫灭火器：适用于扑救各种油类火灾和木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。但需要注意的是，它不能用于扑救带电设备火灾，因为泡沫是导电的，可能会导致触电事故。​

使用方法：使用时，可手提或肩扛灭火器迅速奔赴火场，在距燃烧物6米左右，拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪。用力捏紧开启压把，打开密封或刺穿储气瓶密封片，泡沫即可从喷枪喷出。喷射时，要将喷枪对准火焰根部，由近及远，左右扫射，并迅速向前推进，直至火焰扑灭。

（4）水基灭火器：适用于扑救易燃固体或非水溶性液体的初起火灾，如木材、纸张、棉麻织物等固体可燃物火灾，以及汽油、柴油等非水溶性液体火灾。同时，它还能扑救带电设备火灾，灭火后能形成水膜，具有一定的阻燃和降温作用，可有效防止复燃。

使用方法：使用时，先将灭火器提到起火点，拔出保险销，一手握住喷头，另一手按下压把，将喷头对准火焰根部喷射。喷射时应保持一定的距离，避免被火焰灼伤。在扑救电器火灾时，要确保电器设备已断电，或在安全距离内喷射，防止触电。​

需要注意的是，除酸碱式灭火器外，其他灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出，影响灭火效果。在使用任何灭火器前，都应先了解其适用范围和使用方法，确保正确操作，以达到最佳的灭火效果。​

3.消火栓的使用：消火栓一般由消防水带、水枪、阀门等组成，是实验室及各类建筑中重要的消防设施，其适用范围较为广泛，主要用于扑救初期和较大规模的火灾，尤其适用于以下场景：​

（1）可有效扑救木材、纸张、棉麻等固体可燃物引发的火灾，这类火灾在燃烧时需要大量氧气，消火栓喷射的高压水流能迅速冷却燃烧物、隔绝空气，达到灭火效果。​

（2）对于汽油、柴油等非水溶性液体火灾，在火势尚未扩大且具备安全扑救条件时，可利用消火栓配合泡沫等灭火剂协同灭火，水流能起到冷却降温、控制火势蔓延的作用。​

（3）适用于扑救一般固体物质火灾引发的大面积火势，能为专业消防人员到达前控制火情争取时间。​

消火栓喷出的是直流水，不能直接用于扑救带电设备火灾（以防触电），也不适用于扑救精密仪器、档案资料等怕水损的物品火灾，以免造成二次损失。使用时需结合火灾类型和现场情况合理操作，确保灭火安全有效。

使用方法：使用时，先打开消火栓门，按下内部火警按钮（该按钮用于报警和启动消防泵）。然后展开消防水带，一头接到消火栓接口上，另一头接上水枪。握住水枪，打开阀门，对准火源根部进行喷水灭火。在使用消火栓时，要注意水带的展开方向，避免水带扭曲、打结影响水流喷射。

4.逃生自救

（1）保持镇静：平时要熟悉实验室的逃生路径、消防设施及自救逃生的方法，积极参与学校组织的应急逃生预演，这样在火灾发生时才能迅速做出正确反应。火灾发生时，应保持镇静，不要惊慌失措，明辨方向，迅速撤离。千万不要相互拥挤、乱冲乱窜，应尽量往楼层下面跑，因为火势一般是向上蔓延的。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

（2）防烟措施：为了防止火场浓烟呛入，在火灾初期烟雾浓度不高时，可采用湿毛巾折叠、用口罩蒙鼻的方式，匍匐撤离。因为浓烟一般是向上飘散的，贴近地面的空气相对较为清新。不过需注意，这种方法有局限性：若烟雾中含有大量剧毒气体（如一氧化碳），湿毛巾无法完全过滤；且毛巾过湿可能影响呼吸顺畅。因此，这只是紧急情况下的临时防护手段，核心还是要尽快撤离到安全区域。

（3）避免电梯逃生：禁止通过电梯逃生，因为火灾发生时，电梯可能会断电，导致被困在电梯内，而且电梯井容易形成烟囱效应，使火势和烟雾迅速蔓延。如果楼梯已被烧断、通道被堵死，可通过屋顶天台、阳台、落水管等逃生，或在固定的物体上（如窗框、水管等）拴绳子，也可将床单等撕成条连接起来，然后手拉绳子缓缓而下。在使用绳索逃生时，要确保绳索的牢固性，避免中途断裂。

（4）室内躲避与求救：如果无法撤离，应退居室内，关闭通往着火区的门窗，还可向门窗上浇水，延缓火势蔓延。同时，向窗外伸出衣物或抛出物件发出求救信号或呼喊，等待救援。在室内等待救援时，要选择有窗户、通风良好的房间，以便呼吸新鲜空气，同时也便于被救援人员发现。

（5）身上着火的处理：如果身上着了火，千万不可奔跑或拍打，因为奔跑或拍打会加速空气流动，使火势更旺。应迅速撕脱衣物，或通过用水，就地打滚、覆盖厚重衣物等方式压灭火苗。就地打滚时，要注意避免撞到其他物体，造成二次伤害。

（6）生命至上：生命第一，不要贪恋财物，切勿轻易重返火场。在火灾发生时，应尽快撤离到安全地带，确保自身生命安全。不要为了抢救财物而冒险返回燃烧的实验室，以免错失逃生时机。

5.火灾、爆炸事故现场处置

（1）去除危险源：现场人员立即停止工作，同时切断电源和可燃气体、液体的供应。对于初起小火，在确保自身安全的情况下，使用就近的灭火器、灭火毯、消防栓进行灭火，如火势较大，用灭火器难以扑灭时，则立即启动手动报警按钮，同时向安保处、教务处上报。

（2）安抚情绪、疏散人员：安抚学生情绪、避免惊慌，迅速组织人员疏散，按照预定的疏散路线，有序撤离实验室，避免拥挤和踩踏事故的发生。

（3）火势较大、请求支援：如火势较大，应立即拨打“119”火警电话，如有人员伤亡同时拨打“120”急救电话。同时报领导小组统一指挥，安全保卫处和职能部门立即现场支援，派人到路口引导消防车和急救车进入现场，通知物业关闭楼栋总电源等。消防部门到场后，听从消防部门统一指挥，并协助进行灭火救援。

（4）救护原则：“先人员，后物资，先重点，后一般”。抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，注意自身安全，防止发生意外事故。

（5）现场检查：在火灾扑灭后，对现场进行清理和检查，防止复燃，并配合相关部门进行事故调查和处理。